С самого детства Шелдон Купер был не таким, как другие ребята. Его ум работал с невероятной скоростью, опережая школьную программу на несколько лет вперед. Однако дома его увлечения не находили поддержки. Мать, женщина глубоко верующая, чаще водила его в церковь, чем в библиотеку. Отец, в прошлом тренер по футболу, обычно коротал вечера перед телевизором с банкой пива в руке, и разговоры о науке его мало трогали.
Со сверстниками тоже было непросто. Пока другие мальчишки гоняли мяч или играли в солдатиков, Шелдон размышлял о сложных физических законах. Его главной головоломкой в десять лет был вопрос, где раздобыть редкие материалы для опытов, вроде обогащенного урана. Такие мысли не делали его популярным на детской площадке. Он чувствовал себя чужим и в собственном доме, и во дворе, находя утешение лишь в книгах и собственных вычислениях.
